Le « Mai de l’apprentissage », co-organisé par France Travail et la Mission locale jeunes Gard rhodanien Uzège, se déroulera le mardi 20 mai, de 13h30 à 16h30, à la Salle multiculturelle de Bagnols-sur-Cèze.

Cet événement incontournable du territoire a pour objectif d’accompagner les jeunes dans leur orientation et leur insertion professionnelle à travers la découverte des formations en apprentissage et des opportunités proposées par les entreprises locales.

Au cours de cette après-midi, les visiteurs pourront échanger avec des centres de formation, des établissements scolaires, des recruteurs et des professionnels de nombreux secteurs d’activité. Les jeunes auront également la possibilité de découvrir les différentes filières accessibles en apprentissage, mais aussi de trouver un contrat en alternance pour la rentrée prochaine.

Notre Campus des Métiers du lycée Einstein participera à cette rencontre accompagné de nos deux stagiaires de BTS GPME afin de présenter ses formations, valoriser les parcours en alternance et accompagner les futurs apprentis dans la construction de leur projet professionnel.

À travers cette manifestation, les organisateurs souhaitent renforcer les liens entre les jeunes, les organismes de formation et les entreprises du territoire, tout en mettant en lumière les nombreuses opportunités offertes par l’apprentissage.

La salle Multiculturelle de Bagnols-sur-Cèze accueille le vendredi et samedi 7 Février 2026, la 8e édition des Rencontres jeunes entreprises, un événement devenu incontournable pour les jeunes en quête d’orientation et de découverte professionnelle.

Organisée par le Comité local écoles entreprises, en partenariat avec Le Collectif, le Campus des Métiers du lycée Einstein ainsi que les collèges et organismes de formation du territoire, cette nouvelle édition prend une ampleur particulière avec davantage de partenaires et de professionnels mobilisés.

Durant deux journées, les élèves et visiteurs auront l’opportunité d’échanger directement avec des entreprises locales, des formateurs et des acteurs du monde économique afin de découvrir les nombreux métiers présents sur le territoire. L’objectif est de favoriser les rencontres entre les jeunes et les professionnels, tout en valorisant les filières de formation et les perspectives d’emploi locales.

Le Campus des Métiers du lycée Einstein participe pleinement à cette dynamique en mettant en avant les parcours de formation, l’apprentissage et les compétences recherchées par les entreprises du secteur.

À travers cette manifestation, les organisateurs souhaitent renforcer le lien entre l’école et l’entreprise et accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir professionnel.

Une reconnaissance pour les futurs professionnels de la filière

Le 15 décembre 2025, le Campus des Métiers et des Qualifications a eu le plaisir de participer à la cérémonie de remise des bourses de l’Université des Métiers du Nucléaire (UMN), organisée au lycée Albert-Einstein de Bagnols-sur-Cèze.

Cette cérémonie a permis de mettre à l’honneur plusieurs apprenants engagés dans des parcours de formation liés aux métiers du nucléaire. À travers ce dispositif, l’UMN accompagne les jeunes talents en leur apportant un soutien financier, mais également un accompagnement professionnel grâce au parrainage d’entreprises de la filière.

Valoriser les compétences et encourager les vocations

Les lauréats distingués cette année se destinent à des métiers essentiels au fonctionnement et à l’évolution de l’industrie nucléaire : maintenance industrielle, électrotechnique, automatisme, usinage ou encore interventions techniques sur installations nucléaires.

Cette reconnaissance vient saluer leur investissement, leur sérieux et leur motivation à rejoindre une filière porteuse d’avenir, au cœur des enjeux énergétiques et industriels du territoire.

Un partenariat au service de l’emploi et de la formation

La cérémonie a également été l’occasion de réunir les représentants des entreprises partenaires, les équipes pédagogiques, les familles et les acteurs institutionnels engagés dans le développement des compétences.

À travers ces bourses, l’Université des Métiers du Nucléaire et ses partenaires réaffirment leur volonté de soutenir la formation des jeunes générations et de répondre aux besoins croissants en recrutement de la filière.

Le Campus félicite l’ensemble des lauréats et leur souhaite pleine réussite dans la poursuite de leurs études et de leur parcours professionnel.

Du 17 novembre au 5 décembre 2025, le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Process et Technologies en Milieux Sensibles (PTMS) s’est mobilisé aux côtés de ses partenaires pour promouvoir FORINDUSTRIE, l’Univers Extraordinaire, une expérience numérique innovante dédiée à la découverte des métiers industriels.

Inspirée des jeux vidéo, cette plateforme pédagogique nationale propose aux collégiens, lycéens, étudiants et demandeurs d’emploi d’explorer l’industrie autrement à travers un univers immersif mêlant défis, enquêtes, quiz, vidéos métiers et rencontres avec des professionnels. L’édition 2025, intitulée « À la poursuite du Docteur Déboulon », a invité les participants à relever une série de missions tout en découvrant la diversité des secteurs industriels et des parcours de formation associés.

Une nouvelle façon de découvrir l’industrie

Conçu en partenariat avec des industriels, l’Éducation nationale et les acteurs de l’emploi, FORINDUSTRIE a pour objectif de faire évoluer le regard porté sur l’industrie et de mettre en lumière les nombreuses opportunités qu’elle offre aux jeunes générations. Grâce à une approche interactive et collaborative, les participants ont pu explorer des métiers parfois méconnus, comprendre les enjeux de l’innovation, de la transition énergétique et de la production industrielle de demain.

Tout au long du Grand Défi, les participants ont eu accès à de nombreux contenus pédagogiques : témoignages de professionnels, vidéos de présentation des métiers, quiz thématiques et visioconférences permettant d’échanger directement avec des acteurs du monde industriel.

Un outil d’orientation au service des talents de demain

FORINDUSTRIE s’inscrit pleinement dans les missions du Campus PTMS en favorisant la découverte des métiers scientifiques, techniques et industriels auprès des jeunes publics. Cette initiative contribue à rapprocher les apprenants des entreprises et à valoriser les filières de formation qui répondent aux besoins croissants en compétences sur notre territoire.

Au-delà du jeu, l’expérience permet aux participants de construire leur projet d’orientation en découvrant des secteurs porteurs, des métiers d’avenir et des parcours professionnels variés. Les équipes les plus investies ont également eu l’opportunité de remporter des récompenses et de participer à des visites de sites industriels partout en France.

Une mobilisation collective en faveur de l’industrie

À travers sa participation à FORINDUSTRIE 2025, le Campus PTMS réaffirme son engagement pour l’attractivité des métiers industriels et le développement des compétences nécessaires aux transformations économiques, énergétiques et technologiques de demain.

En favorisant les rencontres entre les jeunes, les établissements de formation et les entreprises, cette action contribue à faire découvrir une industrie innovante, engagée et porteuse de nombreuses perspectives professionnelles.

L’association le Collectif des entreprises, les lycées de Bagnols (A Einstein et Sainte Marie), la Mission Locale, la Mairie de Bagnols , sous l’égide du Campus des Métiers et des Qualifications d’excellence PTMS , ont organisé la nouvelle édition 2023 des Rencontres Jeunes / Entreprises (RJE).

Les enjeux de cette manifestation c’est de :
·        Rapprocher les entreprises-et le monde de l’éducation.
·        Développer la connaissance des métiers exercés par les entreprises du territoire du Gard Rhodanien en cohérence avec :
o   Les attendus des jeunes et de leurs familles en termes d’orientation professionnelle ;
o   Les possibilités en termes de formations d’insertion professionnelle ;

Plus de 400 visiteurs ont pu échanger avec les 30 entreprises présentes sur les métiers et les filières porteuses d’emploi.

la Région organise à titre expérimental cette année, L’Évènement ID.Métiers sur un concept différent des salons d’orientation traditionnels. Il s’est déroulé les 13 & 14 décembre 2022 au Parc des expositions du Comminges (31).

les CAMPUS d’excellence HEREC, Industrie du futur et le PMTS étaient présents sur le stand inter campus : Les métiers de l’Énergie décarbonée et de la filière Énergétique.

Les élèves étaient accompagnés par leur enseignants et ont pu visiter les 5 espaces distincts :
• J’échange : un espace dédié aux échanges avec des jeunes en formation ou des professionnels, avec des parcours inspirants. Des activités ludiques y seront proposées comme la bibliothèque vivante, épicerie radio mobile, sieste sonore, plateau télé…

• Je m’inspire : une agora pour présenter les rôles modèles venant présenter leurs métiers et expériences professionnelles (Maxime Médard…)

• Je découvre : des animations et expériences ludiques de démo-métiers : cube immersif, réalité virtuelle, ateliers, démonstrations métiers, vidéos, quiz… les jeunes seront dans l’action avec une présentation des métiers de manière interactive et ludique.


• Je recherche : un espace pour rencontrer des professionnels de l’Orientation pour apporter aux élèves toute l’information nécessaire pour construire leur parcours d’orientation. Ils pourront ainsi découvrir les différentes possibilités qui s’offrent à
eux : filière générale, technologique ou professionnelle. Sous forme ludique, comme l’Escape Game Apprentissage, les jeunes auront une vision globale des parcours possibles (CAP, BAC PRO, spécialités au lycée…). L’équipe du CIO de Saint-Gaudens
sera également à l’honneur et pourront répondre à leurs questions.


• Je m’informe : un espace pour recueillir toutes les informations pratiques qui concourent à la réussite de leur scolarité (carte jeunes, internat, stages, mobilité, langue occitane…)


Pour compléter cette expérience immersive, en lien avec le Parcours Avenir, deux jeux seront organisés : un challenge TikTok (publication d’une courte vidéo sur un métier rencontré pendant l’évènement) et le rallye des métiers qui a pour objectif de permettra à l’élève de parcourir 4 des 5 espaces.


L’évènement sera annoncé depuis l’émission TWITCH des streamers Co6nus et Féfé, qui annonceront également les résultats du challenge.

Le 20 octobre dernier a eu lieu la 1ere édition de la Rentrée Climat au lycée A. Einstein , en collaboration avec l’association La Fresque du Climat.

+ de 200 élèves de seconde ont pu participer à des ateliers scientifiques, collaboratifs et créatifs. Ils ont ainsi été sensibilisés et invités à réfléchir au changement climatique ainsi qu’à des actions concrètes.

L’objectif étant de décortiquer en 3h avec pédagogie le fonctionnement de la machine climatique en se basant sur les fameux rapports du GIEC (Groupement d’Experts Intergouvernemental sur l’évolution du climat). En retraçant les liens de cause à effets, les étudiants du lycée A Einstein ont pu prendre du recul et comprendre les enjeux climatiques dans leur globalité.

Les cartes en mains

Pour Yves Debongnie l’animateur formateur pour La Fresque du Climat et Référent Local, il s’agit là « d’aborder le changement climatique de manière ludique et permettre aux participants de débattre et d’échanger sur le sujet » en trois temps :

Cet évènement a été rendu possible grâce à une vingtaine de participants volontaires qui ont été formés par Yves Debongnie.

En fin d’après-midi monsieur VINCENT RENOUARD chargé de mission pour EDF et Madame  DELPHINE BESSON. directrice développement de la  CleanTech Vallée ont pris la  la parole aux côtés de THIERRY DELAIGUE Directeur du Campus et Proviseur du lycée A Einstein  et de XAVIER RIPOLL Proviseur adjoint  devant la presse qui s’est déplacée pour communiquer sur cette action organisée par le Campus en partenariat avec EDF et la CleanTech Vallée .

Merci à toutes les personnes qui ont permis à tous de vivre cette expérience éclairante sur les enjeux climatiques.

Et bravo aux jeunes qui ont participé à cette action tous ensemble afin de trouver des solutions adaptées pour passer à l’action !

La presse parle de notre Rentrée Climat !

Objectif Gard

Midi Libre

Le Réveil du Midi

À savoir

Depuis fin 2018, l’association la Fresque du Climat œuvre pour embarquer tous les individus et toutes les organisations dans la transition, en permettant la diffusion rapide d’une compréhension partagée du défi que représente le changement climatique.

L’objectif est de sensibiliser l’ensemble des publics en France (et dans plus de 50 pays) aux changements climatiques en diffusant largement cet outil pédagogique et en formant continuellement de nouveaux animateurs et animatrices.

Et voilà, 4 nouveaux bras 🦾 robotiques pour le lycée Albert Einstein de Bagnols-sur-Cèze.

Pendant 6 jours, 40 élèves de 4ème du collège Gérard Philipe et de 2nde du lycée Albert Einstein de Bagnols-sur-Cèze ont participé à un défi de Mécatronique mêlant l’impression 3D, la programmation et la #Robotique.

Au travers d’activités pédagogiques organisées par les enseignants du lycée, ces élèves très motivés se sont initiés à ces disciplines mais aussi la CAO, l’assemblage de 4 bras imprimés en 3D et leur commande articulaire et opérationnelle.

Bravo les jeunes pour votre courage, votre enthousiasme et votre insatiable soif de connaissance et ce, malgré la chaleur !

Merci Philippe de Poumayrac de Masredon , Pascal DALMEIDA et aux collègues du lycée Albert Einstein de Bagnols pour la mise en œuvre, le suivi et l’organisation.


Une superbe expérience d’atelier de montage des 4 bras avec des élèves de secondes et de 4eme.


Merci  à Thierry Feutry, proviseur du Lycée Albert Einstein et Julien Gourdouze, principal du Collège Gérard Philipe d’avoir organisé ces ateliers !

#robotics #3dprinting #formation #innovation

🔵🔴Lundi 30 mai, le Lycée EINSTEIN  recevait La Fresque du Climat

30 élèves de 2de et leur 2 enseignantes Isabelle Martin & Cécile Morro ont réalisé La Fresque du Climat afin de mieux comprendre les causes et les conséquences du réchauffement climatique et agir en toute conscience !

L’objectif de l’association La Fresque du Climat est de sensibiliser l’ensemble des publics en France (et dans plus de 40 pays) aux changements climatiques en diffusant largement cet outil pédagogique et en formant continuellement de nouveaux animateurs et animatrices 👩🧑

👏👌👍Bravo à tout ces jeunes motivés(ées), engagés(ées) et orientés(ées) vers l’action!
Bravo à l’équipe organisatrice Marilene COMBES & Thierry Feutry
 Merci aussi à nos coachs de choc Yves Debongnie & Catherine Tauveron & Camille Baude pour leur accompagnement et leurs conseils précieux.


🔵🔴On continue !!
Prochaine étape de ce projet La Fresque du Climat soutenu par le Campus PTMS et EDF
➡ Former 24 personnes volontaires sur le territoire du Gard Rhodanien  à devenir animateurs “Fresqueur”. Une fois former ils pourront animer à leur tour des ateliers qui permettront aux jeunes et aux adultes de comprendre les enjeux du changement climatique et de passer à l’action!!

Aujourd’hui les campus étaient présents à la journée « Mini entreprise-Entreprendre pour apprendre EPA » au Cap d’Agde.
BRAVO à la mini entreprise  Sac’croche du lycée A. Einstein qui a remporté le prix vice-champion régional « Post Bac »
MERCI à tous les participants collégien.ne.s, lycéen.ne.s, mini entrepreneur.se.s, mentor entreprise, enseignant.e.s pour tous ces beaux projets.

Entreprendre pour apprendre

Entreprendre pour Apprendre est une fédération d’associations présentes partout en France dont l’objet est d’aider les jeunes à révéler leur potentiel grâce à un projet pédagogique entrepreneurial et collectif. Notre programme la Mini-Entreprise® s’adresse aux 9 – 25 ans en milieu scolaire, dans l’enseignement général, technologique ou professionnel, mais aussi aux jeunes en insertion professionnelle. Notre méthode permet aux jeunes d’être acteurs de leur projet, tout en étant guidés par un binôme encadrant (enseignant, éducateur, conseiller en insertion) et mentor (entrepreneur, intrapreneur, salarié d’entreprise). A travers les projets qu’ils mettent en œuvre les jeunes découvrent le monde professionnel, leur environnement économique et développent leur esprit d’initiative ; ils gagnent en confiance en eux, développent une orientation plus active et osent devenir les acteurs de leur avenir.