L’association le Collectif des entreprises, les lycées de Bagnols (A Einstein et Sainte Marie), la Mission Locale, la Mairie de Bagnols , sous l’égide du Campus des Métiers et des Qualifications d’excellence PTMS , ont organisé la nouvelle édition 2023 des Rencontres Jeunes / Entreprises (RJE).

Les enjeux de cette manifestation c’est de :
·        Rapprocher les entreprises-et le monde de l’éducation.
·        Développer la connaissance des métiers exercés par les entreprises du territoire du Gard Rhodanien en cohérence avec :
o   Les attendus des jeunes et de leurs familles en termes d’orientation professionnelle ;
o   Les possibilités en termes de formations d’insertion professionnelle ;

Plus de 400 visiteurs ont pu échanger avec les 30 entreprises présentes sur les métiers et les filières porteuses d’emploi.

la Région organise à titre expérimental cette année, L’Évènement ID.Métiers sur un concept différent des salons d’orientation traditionnels. Il s’est déroulé les 13 & 14 décembre 2022 au Parc des expositions du Comminges (31).

les CAMPUS d’excellence HEREC, Industrie du futur et le PMTS étaient présents sur le stand inter campus : Les métiers de l’Énergie décarbonée et de la filière Énergétique.

Les élèves étaient accompagnés par leur enseignants et ont pu visiter les 5 espaces distincts :
• J’échange : un espace dédié aux échanges avec des jeunes en formation ou des professionnels, avec des parcours inspirants. Des activités ludiques y seront proposées comme la bibliothèque vivante, épicerie radio mobile, sieste sonore, plateau télé…

• Je m’inspire : une agora pour présenter les rôles modèles venant présenter leurs métiers et expériences professionnelles (Maxime Médard…)

• Je découvre : des animations et expériences ludiques de démo-métiers : cube immersif, réalité virtuelle, ateliers, démonstrations métiers, vidéos, quiz… les jeunes seront dans l’action avec une présentation des métiers de manière interactive et ludique.


• Je recherche : un espace pour rencontrer des professionnels de l’Orientation pour apporter aux élèves toute l’information nécessaire pour construire leur parcours d’orientation. Ils pourront ainsi découvrir les différentes possibilités qui s’offrent à
eux : filière générale, technologique ou professionnelle. Sous forme ludique, comme l’Escape Game Apprentissage, les jeunes auront une vision globale des parcours possibles (CAP, BAC PRO, spécialités au lycée…). L’équipe du CIO de Saint-Gaudens
sera également à l’honneur et pourront répondre à leurs questions.


• Je m’informe : un espace pour recueillir toutes les informations pratiques qui concourent à la réussite de leur scolarité (carte jeunes, internat, stages, mobilité, langue occitane…)


Pour compléter cette expérience immersive, en lien avec le Parcours Avenir, deux jeux seront organisés : un challenge TikTok (publication d’une courte vidéo sur un métier rencontré pendant l’évènement) et le rallye des métiers qui a pour objectif de permettra à l’élève de parcourir 4 des 5 espaces.


L’évènement sera annoncé depuis l’émission TWITCH des streamers Co6nus et Féfé, qui annonceront également les résultats du challenge.

Dans le cadre de financement d’initiatives visant à maintenir et à renforcer les compétences de la filière nucléaire, une cérémonie de remise de bourses d’étude nucléaire a été organisée le jeudi 15 décembre 2022 à l’attention des 10 bénéficiaires du lycée A Einstein à Bagnols sur Cèze, l’un des 26 lycées sélectionnés en France.

A travers ces bourses d’étude nucléaire, dans le cadre du plan France Relance, sous l’égide de l’Université des Métiers du Nucléaire*, l’Etat soutien l’attractivité de la filière nucléaire sur des formations répondant aux besoins de métiers en tension. Les bourses d’étude, d’un montant de 5 400 € par élève, sont destinées à 10 élèves, sélectionnés au mérite et sur leur motivation, pendant leur formation (BTS, Bac Pro) préparant aux métiers en tension pour la filière nucléaire.

Mercredi 30 novembre un jury, constitué notamment de représentants du territoire de la filière nucléaire, a fait passer des entretiens aux 18 candidats du lycée A Einstein et a sélectionné 10 élèves pour l’obtention d’une bourse d’étude nucléaire. Le jury était composé de Thierry Delaigue, proviseur du Lycée A. Einstein, Directeur du CMQE PTMS, de Bruno Girard, Directeur Centre de Services Partagés Emploi Formation Sud-Est d’Orano, et de Florent Lemont, Chef de l’Unité d’Enseignement de Marcoule, Directeur de recherche.

Les récipiendaires de ces bourses du lycée A Einstein sont, en 1er année de Bac Pro Métiers de l’Electricité et de ses Environnement Connectés, et de Bac Pro Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques, en terminale Bac Pro Maintenance des Equipements Industriels, en 1er année de BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique, et de BTS Maintenance des Système option système de production et en 2ème année de BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique.

Ces cursus de formation représentent une véritable opportunité de maintenir des compétences dans les territoires pour assurer la relève de la filière nucléaire pour EDF, le CEA, Orano et leurs partenaires. Cette bourse, au-delà de la reconnaissance de leur engagement scolaire, permet aux jeunes bénéficiaires d’envisager la poursuite de leurs études qui suppose bien souvent un éloignement de leur domicile engendrant des frais de transport ou d’hébergement. Pour cette année scolaire 2022-2023, 200 élèves au sein de 26 lycées pilotes en France peuvent bénéficier de cette bourse d’étude.

Pour en savoir plus :www.monavenirdanslenucleaire.fr

articles de presse :

Article de Thierry Allard objectif Gard

Le Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale (DASEN) pour le Gard, Philippe Maheu, était en visite au lycée Albert-Einstein de Bagnols ce jeudi à l’occasion de la Semaine de l’industrie.

Le lycée fait partie d’un des trois campus des métiers du Gard, avec sur ce territoire nucléaire un campus autour des process et technologies en milieux sensibles. Avec cet outil, l’établissement évolue dans un écosystème avec le monde économique local, car « on travaille pour la même chose, vous ne formez pas vos élèves pour les former, mais pour qu’ils aient un job demain », note Bruno Girard, directeur du pôle attractivité et recrutement du périmètre Sud-Est pour Orano.

Des équipements de pointe

Pour former celles et ceux qui occuperont ces métiers, la Région et l’Éducation nationale ont mis les moyens : salle de réalité virtuelle, une technologie utilisée dans les entreprises du secteur pour former ses salariés, atelier tout équipé en chaînes de production, moteurs, systèmes hydrauliques pour les BTS Maintenance des systèmes option production… Dans la section des sciences de l’ingénieur, de nombreuses machines d’impression 3D ont permis aux élèves de fabriquer leurs propres robots motorisés à partir de plans en open source qu’ils ont eux-mêmes adaptés à leurs besoins. Des robots ensuite utilisés par les élèves de prépa.

LE BRAS ROBOTISE

« Ce campus Einstein, c’est une pépite inscrite dans l’excellence », martèle Philippe Maheu. Et dans « une mise en relation entre les jeunes et les entreprises, en lien avec l’enseignement supérieur et la recherche », rajoute-t-il. Ainsi, le campus travaille avec l’association le Collectif, qui regroupe les groupements d’entreprises du Gard rhodanien, et a notamment monté une action de mentorat au sein du lycée Einstein et du lycée professionnel privé Sainte-Marie de Bagnols, lui aussi membre du campus. « Chaque élève entrant a un mentor, un professionnel, avec toute l’année des rencontres et des visites en entreprise », développe Corine Negre, directrice opérationnelle du campus. Dans la même veine, les mêmes acteurs organisent chaque année une matinée de rencontres entre les jeunes et les entreprises, la prochaine se tiendra le 21 janvier.

Lundi 21 Novembre : c’est “Journée portes ouvertes” à l’INSTN Marcoule, dans le cadre de la Semaine de l’industrie !

Au programme :

Les entreprises de l’énergie nucléaire recrutent, les métiers du nucléaire sont variés et les perspectives de carrière très attractives avec la construction annoncée de nouvelles centrales, pour les femmes comme pour les hommes.

INSTN est partenaire du campus, du GRETA-CFA Gard-Lozère et du Lycée Albert EINSTEIN de Bagnols-sur-Cèze pour la formation en apprentissage du BTS Environnement Nucléaire.

Le 17 novembre  s’est  tenue la 2ème étape de l’𝗜𝗻𝗱𝘂𝘀𝘁𝗿𝘆 𝗖𝗮𝗺𝗽 à Laudun l’Ardoise (30), cette évènement est organisé par l’UIMM.

91 élèves du Lycée Albert Einstein issus de prépa métiers, de Seconde, de BAC PRO et une vingtaine de jeunes de la Mission Locale Jeunes de Bagnols sur Cèze visitent les sites industriels de FOURE LAGADEC , Sematec Gard , Apave , CIMAT Groupe FOSELEV et AES, suivi d’une rencontre avec @ORANO MELOX au Pôle Formation UIMM Occitanie LR .


Au programme : expérience de réalité virtuelle, information collective et atelier manipulation en chaudronnerie.
Pourquoi l’Industry Camp ?
– Renforcer l’attractivité de l’industrie
– Promouvoir les filières et les métiers auprès des jeunes
– Eveiller à la mixité des métiers
– Valoriser les industries et leurs collaborateurs


Le Campus  Process et Technologies en Milieux Sensibles, l’ association Port l’Ardoise, le Collectif. Ont contribué à cette journée.

Industry Camp est un évènement labellisés dans le cadre de la semaine de l’industrie.



Le Campus des Métiers et des Qualifications d’excellence Process et Technologies en Milieux Sensibles (PTMS) et l’association « le Collectif » (600 entreprises) lancent un grand chantier pour l’année scolaire 2022-2023, sur le mentorat.

Répondre aux nombreuses questions des lycéens sur le monde de l’entreprise. Voilà l’objectif de ce mentorat mis en place par l’association Le Collectif, qui fédère 12 groupements d’entreprise, le Campus des métiers et l’Agglomération du Gard Rhodanien.

Concrètement ? Chaque classe de CAP et Bac Pro du lycée Albert Einstein et du Lycée Sainte Marie (partenaires du campus) sera accompagnée par un « mentor » collaborateur d’entreprise, qui interviendra pendant l’année entre 3 et 4 fois, sur le métier qui concerne directement les élèves. Les jeunes vont donc découvrir un métier ou une filière d’activité aux côtés de mentors qui sont des chefs d’entreprise en poste.

L’objectif final étant de faciliter l’insertion professionnelle et l’employabilité en créant des passerelles entre le monde éducatif et le monde économique.

Le 20 octobre dernier a eu lieu la 1ere édition de la Rentrée Climat au lycée A. Einstein , en collaboration avec l’association La Fresque du Climat.

+ de 200 élèves de seconde ont pu participer à des ateliers scientifiques, collaboratifs et créatifs. Ils ont ainsi été sensibilisés et invités à réfléchir au changement climatique ainsi qu’à des actions concrètes.

L’objectif étant de décortiquer en 3h avec pédagogie le fonctionnement de la machine climatique en se basant sur les fameux rapports du GIEC (Groupement d’Experts Intergouvernemental sur l’évolution du climat). En retraçant les liens de cause à effets, les étudiants du lycée A Einstein ont pu prendre du recul et comprendre les enjeux climatiques dans leur globalité.

Les cartes en mains

Pour Yves Debongnie l’animateur formateur pour La Fresque du Climat et Référent Local, il s’agit là « d’aborder le changement climatique de manière ludique et permettre aux participants de débattre et d’échanger sur le sujet » en trois temps :

Cet évènement a été rendu possible grâce à une vingtaine de participants volontaires qui ont été formés par Yves Debongnie.

En fin d’après-midi monsieur VINCENT RENOUARD chargé de mission pour EDF et Madame  DELPHINE BESSON. directrice développement de la  CleanTech Vallée ont pris la  la parole aux côtés de THIERRY DELAIGUE Directeur du Campus et Proviseur du lycée A Einstein  et de XAVIER RIPOLL Proviseur adjoint  devant la presse qui s’est déplacée pour communiquer sur cette action organisée par le Campus en partenariat avec EDF et la CleanTech Vallée .

Merci à toutes les personnes qui ont permis à tous de vivre cette expérience éclairante sur les enjeux climatiques.

Et bravo aux jeunes qui ont participé à cette action tous ensemble afin de trouver des solutions adaptées pour passer à l’action !

La presse parle de notre Rentrée Climat !

Objectif Gard

Midi Libre

Le Réveil du Midi

À savoir

Depuis fin 2018, l’association la Fresque du Climat œuvre pour embarquer tous les individus et toutes les organisations dans la transition, en permettant la diffusion rapide d’une compréhension partagée du défi que représente le changement climatique.

L’objectif est de sensibiliser l’ensemble des publics en France (et dans plus de 50 pays) aux changements climatiques en diffusant largement cet outil pédagogique et en formant continuellement de nouveaux animateurs et animatrices.

🔵🔴Lundi 30 mai, le Lycée EINSTEIN  recevait La Fresque du Climat

30 élèves de 2de et leur 2 enseignantes Isabelle Martin & Cécile Morro ont réalisé La Fresque du Climat afin de mieux comprendre les causes et les conséquences du réchauffement climatique et agir en toute conscience !

L’objectif de l’association La Fresque du Climat est de sensibiliser l’ensemble des publics en France (et dans plus de 40 pays) aux changements climatiques en diffusant largement cet outil pédagogique et en formant continuellement de nouveaux animateurs et animatrices 👩🧑

👏👌👍Bravo à tout ces jeunes motivés(ées), engagés(ées) et orientés(ées) vers l’action!
Bravo à l’équipe organisatrice Marilene COMBES & Thierry Feutry
 Merci aussi à nos coachs de choc Yves Debongnie & Catherine Tauveron & Camille Baude pour leur accompagnement et leurs conseils précieux.


🔵🔴On continue !!
Prochaine étape de ce projet La Fresque du Climat soutenu par le Campus PTMS et EDF
➡ Former 24 personnes volontaires sur le territoire du Gard Rhodanien  à devenir animateurs “Fresqueur”. Une fois former ils pourront animer à leur tour des ateliers qui permettront aux jeunes et aux adultes de comprendre les enjeux du changement climatique et de passer à l’action!!

Aujourd’hui les campus étaient présents à la journée « Mini entreprise-Entreprendre pour apprendre EPA » au Cap d’Agde.
BRAVO à la mini entreprise  Sac’croche du lycée A. Einstein qui a remporté le prix vice-champion régional « Post Bac »
MERCI à tous les participants collégien.ne.s, lycéen.ne.s, mini entrepreneur.se.s, mentor entreprise, enseignant.e.s pour tous ces beaux projets.

Entreprendre pour apprendre

Entreprendre pour Apprendre est une fédération d’associations présentes partout en France dont l’objet est d’aider les jeunes à révéler leur potentiel grâce à un projet pédagogique entrepreneurial et collectif. Notre programme la Mini-Entreprise® s’adresse aux 9 – 25 ans en milieu scolaire, dans l’enseignement général, technologique ou professionnel, mais aussi aux jeunes en insertion professionnelle. Notre méthode permet aux jeunes d’être acteurs de leur projet, tout en étant guidés par un binôme encadrant (enseignant, éducateur, conseiller en insertion) et mentor (entrepreneur, intrapreneur, salarié d’entreprise). A travers les projets qu’ils mettent en œuvre les jeunes découvrent le monde professionnel, leur environnement économique et développent leur esprit d’initiative ; ils gagnent en confiance en eux, développent une orientation plus active et osent devenir les acteurs de leur avenir.